Leerkuil, planner en gevoelsverkenners
Vorige berichten:
De afgelopen twee weken hebben we er enkele lessen sociale vaardigheden opzitten. Juf Kristie kwam langs voor een klasopstelling met ons eigen mannentje. Daaraan werden er onze gevoelens en onze gevoelsverkenners aan gekoppeld.
De volgende les hebben we gewerkt rond de leerkuil. De leerlingen zochten naar een uitdaging of moeilijkheid voor henzelf. Ze zochten ook de moed en de oplossing om hier door te zetten en het probleem aan te pakken.
Als laatste werd er gewerkt rond leren leren en plannen. Met behulp van de Eisenhower – matrix leerden de leerlingen plannen. Ze leerden welke taken prioriteit zijn en dus als eerste zouden moeten doen zoals de lessen maken. Andere dingen leerden ze plannen. Van sommige dingen weten ze dat ze deze kunnen laten maar doen ze gewoon heel graag zoals een tekening maken.
(foto’s volgen later).
