Vorige week hebben we het alfabet levend ingeoefend. De leerlingen hebben eerst 3 groepsopdrachten gekregen zoals zet jullie op alfabetische volgorde zonder te praten op basis van jullie voornaam. Daarna kregen ze opdrachten in een kleiner groepje en om af te ronden kregen ze een individuele opdrachten. Deze opdrachten waren bijvoorbeeld verzamel vier opdrachten en leg ze op alfabetische volgorde. Op deze manier waren ze extra voorbereid op de toets die twee dagen later zou volgen.
(foto’s volgen later).